ЮНЫЙ ПСИХОЛОГ

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный психолог» социально-гуманитарной направленности относится к направлению «Наука», предназначена для детей 15-17 лет. Программа способствует формированию ценностных ориентиров к себе и людям, самообразованию и саморазвитию; содействию профессионального самоопределения школьников в области психологии; направлена на  формирование системы знаний и умений по общей психологии, психологии личности, психологии общения, психологии здоровья, психологии семьи; развитие личностных качеств: коммуникабельности, дисциплинированности, эмпатии; формирование отношения сотрудничества, содружества и толерантности в детском коллективе и во взаимодействии со взрослыми; воспитание у обучающихся нравственных качеств личности.



Актуальность программы обусловлена важной задачей образования, получившего социальный заказ на подготовку подрастающего поколения к жизни в правовом демократическом государстве. Именно личностные, психологические факторы выступают на первый план в работе над этой задачей. Психологическая культура, толерантность, позитивное самоотношение, чувство собственного достоинства, способность к рефлексии и самосовершенствованию, понимание интересов, мотивов, чувств и потребностей окружающих людей, умение строить свои отношения с окружающими, уважая их права, и отстаивать свои права конструктивным способом — все это относится к необходимым компонентам личности гражданина демократического общества.

Освоение программы даёт учащимся возможность приблизиться к пониманию феномена человека, уникальности его внутреннего мира и неразрывной связи с миром внешним, другими людьми, человечеством в целом. Учащиеся получат возможность научиться моделировать свое будущее, принимать решения, делать выбор и нести за него ответственность, отстаивать свои права, уважая интересы других людей, что позволит ощущать себя полноправными гражданами общества, активными субъектами деятельности и социальной действительности.

Учащиеся знакомятся с видами жизненного самоопределения человека: личностным, профессиональным, социальным; усваивают сущность понятия психологической готовности к самоопределению, осознают, что юношеский возраст является наиболее благоприятным и ответственным периодом самоопределения, знакомятся с основными областями применения психологических знаний, получают представление о различных аспектах психологической культуры как части общей культуры и ее роли в повседневной жизни человека.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Фролова Юлия Александровна, преподаватель СГМУ

Запись https://dop29.ru/program/11415-kruzhok-yunyi-psikholog