СМЕНА: УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ СБОРЫ. РУССКИЙ ЯЗЫК. РЕГИОН

Дополнительная общеобразовательная программа по русскому языку направлена на обеспечение интеллектуального развития обучающихся, совершенствование нравственной и коммуникативной культуры, мышление, память и воображение, навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразование.

Программа включает в себя теоретические занятия, практикумы и выполнение самостоятельной работы обучающимися.

В данной программе обобщается, систематизируется теоретический материал, совершенствуются приемы учебной работы, расширяется кругозор по русскому языку, формируются познавательные универсальные учебные действия (в том числе логические).

Актуальность программы также обусловлена необходимостью совершенствования требуемых умений и навыков в подготовке к региональному этапу Всероссийской олимпиады по русскому языку.

Данная образовательная программа составлена для подготовки обучающихся к участию в олимпиадах по русскому языку и других интеллектуальных конкурсах. Программа позволяет школьникам повысить мотивацию к занятиям филологией, развивает разнообразные компетенции обучающихся, помогает реализации интеллектуального потенциала участников и является важным стимулом к дальнейшему изучению русского языка.

Система занятий, основанная на работе с заданиями олимпиады школьников по русскому языку, призвана углубить представления учащихся по следующим разделам курса:

1) фонетика, графика, орфография;

2) морфемика, словообразование;

3) лексикология;

4) этимология;

5) фразеология;

6) морфология;

7) синтаксис;

8) история языка (чтение и перевод древнерусского текста, сопоставление некоторых современных и устаревших грамматических форм).

Отличительные особенности программы.

Программа:

обеспечивает развитие интеллектуального потенциала обучающихся;

поддерживает развитие познавательного интереса к предмету «Русский язык»;

стимулирует активность, инициативность, самостоятельность обучающихся при решении олимпиадных задач;

повышает уровень подготовки школьников к участию в конкурсах и олимпиадах по русскому языку, расширяя школьную программу;

способствует непрерывной работе с одарёнными обучающимися, повышению интереса к олимпиадному движению;

содействует выбору будущей профессии школьников, интересующихся русским языком.

Преподаватели

Мурзина Наталья Васильевна

Кандидат филологических наук, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа «Город Архангельск» «Средняя школа № 30»

Расписание

Срок освоения: 7 дней.

Форма обучения: очная.

Содержание программы

Раздел 1. Фонетика. Орфоэпия
Раздел 2. Лексикология
Раздел 3. Диалектология
Раздел 4. Историческая грамматика
Раздел 5. Грамматика русского языка
Раздел 6. Психолого-педагогический модуль: подготовка к олимпиадам

Цели программы

Развитие способностей обучающихся в области предмета «Русский язык», расширение их кругозора и повышение их общей культуры путём интенсивных занятий по углублённой программе.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся будут знать:

• фонетическую характеристику звуков русского языка; классификацию гласных и согласных звуков;

• приметы исконно русских и заимствованных слов;

• фонетический, грамматический, лексические особенности современных диалектов, признаки старославянизмов;

• особенности морфологических категорий, построение предложений различных типов.

уметь:

• находить нестандартные способы решения заданий;

• решать нестандартные языковые и речевые задачи;

• применять полученные знания при решении олимпиадных заданий;

• решать олимпиадные задачи регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по изученным темам;

• работать с источниками информации.

понимать:

• структуру содержания нестандартных заданий по русскому языку и пути их решения по изученным темам;

• необходимость в расширении и углублении получаемых знаний по русскому языку.

Задачи обучения:

Образовательные:

• расширение и углубление знаний школьников по предмету;

• способность к решению задач повышенного уровня сложности из различных разделов изучаемой предметной области;

Развивающие:

• развитие навыков самообразования и адекватного оценивания результатов своей деятельности;

• развитие умения применять полученные знания при решении различных прикладных задач;

• формирование умения анализировать, делать логические выводы;

• развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления;

• развитие понимания причин неуспешной учебной деятельности
  и способности конструктивно действовать в условиях неуспеха.

Воспитательные:

Воспитывать:

• интерес к науке, к истории естествознания;

• познавательный интерес, ценность научного познания;

• понимание значения науки в жизни российского общества;

• интерес к личностям деятелей российской и мировой науки;

• формирование ценностей научной этики, объективности;

• понимание личной и общественной ответственности учёного, исследователя; стремление к достижению общественного блага посредством познания, исследовательской деятельности; уважение к научным достижениям российских ученых;

• понимание ценностей рационального природопользования, опыта участия
  в значимых научно – исследовательских проектах;

• волю, дисциплинированность в исследовательской деятельности.

Особые условия проведения

Для обучающихся 9–11 классов, участников регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, проявляющих повышенный интерес к русскому языку.

Материально-техническая база

Аудитория вместимостью 25 человек, оборудованная меловой доской и проекционной системой
Копировально-множительная техника + компьютер

РЕГИСТРАЦИЯ: https://dop29.ru/program/20409-smena-uchebno-trenirovochnye-sbory-russkii-yazyk-region