ИЗБРАННЫЕ ВОПРОСЫ МАТЕМАТИКИ. ЧАСТЬ 1

Дополнительная общеобразовательная программа направлена на обеспечение интеллектуального развития обучающихся, развития основ логико-математического и пространственного мышления, на популяризацию предмета «Математика» среди обучающихся. Программа предполагает освоение школьниками различных методов решения текстовых задач повышенного
и высокого уровня сложности из школьного курса математики.

Программа включает в себя теоретические занятия, практикумы по решению задач и самостоятельное выполнение заданий обучающимися.

В данной программе обобщается, систематизируется теоретический материал, совершенствуются приемы учебной работы и математические умения, расширяется математический кругозор, формируются познавательные универсальные учебные действия (в том числе логические).

Основной формой организации учебного процесса являются видеолекции, которые размещаются на сайте дистанционного обучения. Обучающимся в течение обозначенного времени необходимо самостоятельно изучить материалы занятий
и выполнить самостоятельные работы.

Отличительные особенности программы.

Программа:

• обеспечивает развитие интеллектуального потенциала обучающихся;

• поддерживает развитие познавательного интереса к предмету «Математика»;

• стимулирует активность, инициативность, самостоятельность обучающихся при решении олимпиадных задач;

• повышает уровень подготовки школьников к участию в конкурсах
  и олимпиадах по физике, расширяя школьную программу по физике;

• способствует непрерывной работе с одарёнными обучающимися, повышению интереса к олимпиадному движению;

• содействует выбору будущей профессии школьников, интересующихся физикой.

Преподаватели

Армеева Елена Владимировна

Методист кафедры естественно-научного и математического образования АО ИОО, член региональной предметно-методической комиссии ВсОШ по математике.

Чагаева Татьяна Вячеславовна

Методист кафедры естественно-научного и математического образования АО ИОО, председатель региональной предметно-методической комиссии ВсОШ по математике

1.Раздел 1. Текстовые задачи
 
1.1 Входная диагностика
 
1.2 Текстовые задачи: основные методы решения
 
1.3 Контекстные задачи: основные методы решения
 
1.4 Выходная диагностика

Период освоения программы: 03.01.2026 — 29.01.2026 (12 часов)