УЧЕБНО-ОТБОРОЧНЫЙ КУРС. ИНФОРМАТИКА

В современном образовании особое внимание уделяется развитию интеллектуального уровня обучающихся, формированию познавательной активности, умению самостоятельно получать знания. Особую роль в этом играют предметные олимпиады, которые являются эффективным и проверенным на практике механизмом развития творческих способностей обучающихся, важной составляющей в профориентационной работе с талантливой молодёжью.

В связи с интенсивным развитием информационных технологий олимпиады по информатике занимают одно из ведущих мест. Уровень задач олимпиад всех типов год от года повышается, повышается и уровень подготовки самих обучающихся. Поэтому для обучающихся необходимы дополнительные знания и умения, которые они не получают в стандартной школьной программе.

Регулярная практика в решении олимпиадных заданий по информатике помогает обучающимся лучше понимать задания и находить нестандартные подходы к их решению.

Программа предусматривает изучение базовых основ олимпиадного программирования. Теоретическая часть (видеолекции) дополнена практической: решение задач на образовательной платформе Сodeforces. При выполнении практической части используется дифференцированный подход: у обучающихся курса есть возможность самостоятельного выбора уровня выполнения заданий (базовый или продвинутый) с возможностью изменения выбранного уровня.

Отличительные особенности программы:

  • обеспечивает развитие интеллектуального потенциала обучающихся;
  • поддерживает развитие познавательного интереса к предмету «Информатика и ИКТ»;
  • стимулирует активность, инициативность, самостоятельность обучающихся при решении олимпиадных задач;
  • повышает уровень подготовки обучающихся к участию в конкурсах и олимпиадах по информатике, расширяя школьную программу по информатике;
  • способствует непрерывной работе с одарёнными обучающимися, повышению интереса к олимпиадному движению;
  • содействует выбору будущей профессии обучающихся, интересующихся информатикой;
  • деление обучающихся на две подгруппы (базовый и продвинутый уровни) на основе самооценки и самостоятельного выбора уровня обучения.

преподаватели

Лодыгин Игорь Олегович

Ассистент кафедры автоматики, робототехники и управления техническими системами Высшей школы информационных технологий и автоматизированных систем САФУ




Расписание

Режим занятий: в день от 1 до 2 часов (занятия по 45 минут).

Периодичность занятий в неделю: 5 – 6 раз в неделю.

Продолжительность обучения: 15 дней.

Программа рассчитана на 12 часов, в том числе 3 часа теории (онлайн - занятия), 9 часов практических заданий по решению олимпиадных задач по пройденным темам курса на платформе codeforces.




Содержание программы

Раздел «Основы олимпиадного программирования»
Входная диагностика
Тема 1  Выбор языка.
Тема 2 Асимптотика алгоритмов. Арифметика
Тема 3 Работа со строками
Тема 4 Сортировки и поиск
Тема 5 Структуры данных

Период освоения программы: 15 апреля - 4 мая.